亲爱的高中生朋友，你是否自认思想深刻、文笔犀利，能够对事物进行多角度辩证思考，无论褒贬，都能自圆其说，发表自己独到的见解？你是否希望在若干年后回首青葱岁月时，能够拥有一份忆当年，指点江山激扬文字的美好回忆？假如答案是肯定的，我们热诚欢迎你作为特约写手，参与本刊2011年指定栏目多期乃至全年的写作。

      有意者请根据近期内社会生活和文化领域的热点问题，自选主题写一篇时评，字数500以内，截稿时间为2010年底。

     另外，本刊学生栏目长期征稿，除主题写作外，题材、体裁不限，字数700-2500。

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      感悟冬天。在下着雪的早晨，披一袭斗笠，缓步走上湖堤，看千树万银鞭，雪花压水印。稀稀疏疏的三两个人，朦胧的像是影子，一闪一闪，晃过眼帘。青山渐渐变白，渐渐成无，大地上尽是奇异的白色了。没有鸟儿飞，没有炊烟起，我就是那个渔翁，独自立在湖边，垂无形竿，拉无影线，挂虚无钩，垂钓江山胜景，品味宇宙奥义。

      一缕幽香，悄然而来，融入雪中，化为一颗絮，落在我的肩上，化为一滴水，流进我的心。幽幽的香，霎时就充盈了心灵。这是梅花！闻香寻访，果然是一树被雪的腊梅。小小的黄色花朵，张开嫩嫩的花瓣，露出噙着的几点水珠，淡淡的香味，经了过滤，变得更加清新。

      雪还在下，时紧时疏，时大时小。透过不同时刻的雪，能看到不同的景观。不禁感叹宇宙的神奇。雪中仿佛能够听到朗朗的书声，这声音跨越千年，飘到我的耳边：“冷香飞上诗句”。虽然姜夔的词不是因雪景而引发，却正是冬天传神的写照。由此，与古人有了灵犀，诗句涌来，文思勃发。

      感悟冬天，是诗意，是哲思。

【选题缘由】

      选择本题，一是因为发在第12期，时令上吻合；二是冬天并不仅仅是一个森杀萧条的国度，冬天也有其精彩和哲理；三是现代的生活略显浮躁，需要一贴清凉剂；四是第12期是本刊今年的最后一期，以带有哲理性的思考结束正好；五是贵校学生文采出众、善于思考，以此为题，正可以展现学生的风采；六是本题兼顾理智与情感，使有任一方面专长的学生都可发挥。

【具体要求】

      1．抓住“感悟冬天”四字，要求学生深入下去，找到感情的契合点，可以让学生看点有关冬天的电影或纪录片，以启发思维。

      2．扣住“冷香飞上诗句”六字，冬天不仅有雪，给人冰清玉洁的庄严，让人沸腾的情感冷却，使智慧潜生，哲思妙悟随静而来；还有梅花，给人幽香，使空静的心灵有一份感动，将哲理升华成诗文。可让学生多看点写雪、梅的诗文，以增长知识，发挥灵思。

      3．理清关系之后，可让学生根据自己的心得随意发挥，可诗可文，可抒情，可写志，亦可叙事或借故事传达思想。

      4．要求就是一个字：真。只有真的感悟，才能感动人。可“因情而造文”，亦可“因文而造情”。只要符合文学作品的真即可。

      5．可以组织五六个写作功底比较好的学生来写，我们会择优录选入“策源地”栏目，其他的若好，亦可登“天地方寸”栏目，刊用者送当期杂志及稿费，参与者可获赠当期杂志。来稿请不少于5篇。体裁不限，字数在3000字以内。

      6．截稿日期：2008年10月23日。